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坚持走内涵发展之路--江苏省提高职业教育教学质量的历程

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摘要 提高教学质量是促进职业教育改革和发展的根本之策。40年来,江苏省职业教育观照整体思路,通过多方面的举措,多层次、多途径促进教学质量的提高,成效明显。
出处 《江苏教育》 2018年第68期49-52,共4页

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