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现代学徒制人才培养模式探索--以药品经营与管理专业为例 被引量:3

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摘要 以江苏常州卫生高等职业技术学校为例,结合现代学徒制的基本要素,总结学校实践现代学徒制的经验,指出目前存在的问题,提出实施现代学徒制的相关建议和改进措施:完善顶层设计、强化综合考核、加强教学资源库建设、改革教学组织形式、保障学徒权益。
作者 谢燕
出处 《江苏教育》 2018年第68期58-59,共2页
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