分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用探讨

随着近年来我国积极地融入到世界市场的竞争中,英语作为目前世界市场上进行交流应用范围最广的一种语言,成为了我国学生必修的一门学科.初中英语是我国学生真正开始英语深入学习的开端,是一个十分重要的阶段.在日常的英语教学中,英语阅读教学一直是一个重要的环节.由于不同学生英语阅读水平和学习能力的不同,众口难调,老师很难满足不同层次学生的学习需求,从而导致整个初中英语的学习质量不佳.因此如何有效地提高初中英语阅读教学质量已经教育界普遍关注的一个话题.本文将通过研究初中英语阅读教学中的不足,积极的寻找解决的对策,希望能够为同行提供一些帮助.