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因材施教,让幼儿自由翱翔——幼儿教育基于因材施教的实践做法

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摘要 人自出生来到世上, 便是一个独特的存在,每一个人均有着自身的特征.教师在幼儿园的教学过程中, 应该结合幼儿个性特点,开展相应的教学, 以此促进幼儿个性发展.本文结合幼儿教育,对如何更好地因材施教促进个性发展进行了更深层次的剖析, 以此为幼儿教师的因材施教提供一些具有参考价值的建议.
作者 康倩倩
出处 《学苑教育》 2018年第20期95-95,共1页
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二级参考文献35

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