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和坏脾气说“拜拜”——六年级心理健康教育活动设计
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摘要
【设计理念】 随着身心的快速发展,小学高年级学生容易情绪波动,有些学生因为不善于调节和控制,遇到烦心事处理不当,给自己带来很多烦恼,严重的会导致心理问题.本课旨在通过观看视频,帮助学生明白不良情绪不仅会给自己和他人带来伤害,也会影响正常的学习和生活.通过情景演练,引导、帮助学生掌握正确的情绪调节方法,保持愉快的心境,学会与他人和谐相处,体验成长的快乐。
作者
朱春兰
机构地区
江苏省泰州市姜堰区东桥小学凤凰园校区
出处
《江苏教育》
2018年第72期24-26,共3页
关键词
小学生
心理健康课
情绪管理
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
江苏教育
2018年 第72期
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