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基于SPOC的《市场营销》混合式教学改革与实践研究 被引量:7

A Research SPOC of Blended Teaching in “Marketing”
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摘要 当前,作为高校教学变革与发展重要工具的小规模专有在线课程SPOC在教学应用中有着巨大的优势。SPOC是一种将实体课堂的教学方式与在线教育形式相结合的融合式教学,即利用实体课堂教学与在线教学平台开展混合式学习。作为MOOC有效补充的SPOC模式,有效克服了MOOC教学应用过程中模式单一、枯燥,学习者中途退课率高等弊端,保留了校园课程教学固有的优点。基于SPOC构建《市场营销》混合教学模式,实现《市场营销》教学从"以教师为主导"的传统教学模式向"以学生为主导"的现代教学模式转变,能进一步发挥学生的主体作用,增强学生学习的积极性、主动性与互动性。 SPOC is a blended teaching model which combines the advantages of online and classroom teaching and it is wildly used in in colleges and universities. This paper focuses on "Marketing" to explore teaching model changing from "teacher- oriented" to "student-centered".
作者 余远坤 YU Yuan-kun(The open University of Guangdong,Guangzhou,Guangdong,China,510091)
机构地区 广东开放大学
出处 《广东开放大学学报》 2018年第5期25-29,共5页 JOURNAL OF GUANGDONG OPEN UNIVERSITY
基金 广东省高等职业教育教学改革项目"后MOOC时期SPOC混合教学模式设计与实践研究--以市场营销课程教学为例"(GDJG2015087)
关键词 SPOC 混合教学模式 市场营销 教学改革 SPOC blended teaching marketing teaching reform
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参考文献6

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引证文献7

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