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燃烧条件演示实验的绿色化改进 被引量:1

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摘要 通过对义务教育教科书现行教材不同版本及各种文献中关于该实验的不同设计进行比较,从中找出各种设计存在的不足,并综合分析其利弊,设计出绿色环保的科学合理装置。
出处 《中国现代教育装备》 2018年第18期34-35,40,共3页 China Modern Educational Equipment
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献22

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共引文献21

同被引文献3

引证文献1

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