媒介融合背景下新闻学跨学科教育初探

随着新媒介技术的发展,媒介融合成为新旧媒体发展的共同议题。媒介融合打破了传统媒体构成的媒介生态,信息传播主体、对象、内容以及传播方式和渠道等与传统媒体时期相比发生了翻天覆地的变化。这对我国乃至世界新闻学教育提出了迫切的改革呼声,同时不断创新的媒介技术和传播生态的复杂性,加大了新闻学教育改革难度和不确定性。