新时代背景下电子商务课程建设研究

新时代背景下,市场对电子商务人才的需求呈现出专业性、创新性和国际化的特点。相对这些需求特点,电子商务课程建设存在诸多不足,其具体表现为课程内容与课程建设目标脱节、缺乏创新创业类课程、课程评价体系单一。因而,新时代背景下电子商务课程建设应当在课程设置上注重学生专业性提升,在教学环节强化学生创新能力培养,在课程评价上注重知识与能力双重考察,以不断推进新时代电子商务课程优化。