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奏响写话教学“三部曲” 被引量:2

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摘要 写话教学应有层次,有梯度,由扶到放,从易到难,奏响模仿、观察、想象的"三部曲",激发学生的写作兴趣,培养学生的观察能力,挖掘学生的想象能力,在学生的心中播下一粒写作的种子,静待花开。
作者 沈绸
出处 《福建基础教育研究》 2018年第9期58-58,87,共2页
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