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奏响写话教学“三部曲”
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2
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摘要
写话教学应有层次,有梯度,由扶到放,从易到难,奏响模仿、观察、想象的"三部曲",激发学生的写作兴趣,培养学生的观察能力,挖掘学生的想象能力,在学生的心中播下一粒写作的种子,静待花开。
作者
沈绸
机构地区
厦门市翔安区上宅小学
出处
《福建基础教育研究》
2018年第9期58-58,87,共2页
关键词
写话教学
模仿
观察
想象
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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