小学数学几何直观教学的实践与思考

课堂上合理运用几何直观进行教学,可以生动形象地展现数学问题的本质,化难为易,让抽象的问题变形象、具体,提高学生的思维能力和分析能力。具体方法为合理运用几何直观,帮助学生理解概念和算理、利用线段图直观理清数量关系、鼓励学生画规范的示意图、个性的草图构建几何表象。