基于逻辑推理能力的高中英语情景喜剧欣赏选修课实践

On the Practice of Elective Course for Appreciation of Senior English Sitcoms based on Logical Reasoning Ability

阐述开设高中英语情景喜剧欣赏选修课的背景,以及英语情景喜剧对高中英语教学的积极作用。介绍选取英语情景喜剧片段应遵循的五个原则。以《生活大爆炸》为例,选取相关视频资源,从一词多义型、历史事件型、语法项目型等三个课型入手,分析如何使学生听懂言下之意和看懂字里行间的隐含意义,如何让学生在隐性和显性的线索中寻找关联,达到深层理解的目的。