期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
诗歌教学中培养学生鉴赏能力的途径
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
中国是诗的国度,多少诗人光照千秋,多少名句千古流传.诗歌具有语言凝练、结构精巧、感情丰富的特点,千百年来一直受到人们的喜爱与学习.随着我国部编教材的制定与语文在考试中地位的提升,诗歌鉴赏已经成为语文教学的重要内容之一.因此,在诗词鉴赏教学中,语文教师要提高自身素养,发掘诗歌作品中的美育成分,有机地渗透美育,使学生的身心得到美的享受与思想的升华,从而提高诗词鉴赏能力与写作能力.
作者
伏晓明
机构地区
甘肃省秦安县安伏镇中心小学
出处
《教师》
2018年第28期41-42,共2页
Teacher
关键词
诗歌教学
鉴赏能力
培养途径
文化素养
分类号
G623.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
2
共引文献
14
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
徐洋.
浅谈小学语文古诗教学中实施审美教育的策略[J]
.课外语文(下),2016,0(3):146-146.
被引量:9
2
徐沛.
生花妙笔在笔尖——用写作推动高中古诗词教学的尝试[J]
.语文知识,2016,0(7):74-76.
被引量:7
二级参考文献
1
1
王德明.
用写作推动中学古典诗词教学——对中学古典诗词教学的一点看法[J]
.语文教学通讯(高中)(A),2009(6):1-1.
被引量:3
共引文献
14
1
王洁.
小学语文古诗教学中的审美教育资源浅析[J]
.才智,2019,0(29):148-148.
被引量:4
2
张敏.
如何在小学语文古诗词教学中巧妙创设情境[J]
.西部素质教育,2018,4(1):244-244.
被引量:20
3
蔺明珠.
让学生在古诗词鉴赏中得到美的熏陶与写作能力的提高[J]
.文教资料,2018,0(10):37-38.
4
何俊霞.
语文教学中如何培养学生的诗歌鉴赏水平[J]
.学周刊,2018(31):67-68.
被引量:1
5
刘心洁.
论古典诗词在高中语文写作中的应用[J]
.考试周刊,2018,0(94):50-50.
6
叶丽.
谈信息技术环境下古诗教学中的审美教育[J]
.小学教学参考(综合版),2018,0(3):19-19.
被引量:2
7
孙文,马振朋.
中学古诗词教学策略浅谈[J]
.北方文学,2019,0(21):201-201.
8
汪梅丽.
小学语文教学中美育实施策略探析[J]
.教育观察,2019,8(17):119-120.
被引量:1
9
王材己.
高中语文古诗词教学中的情境化实现探索[J]
.成才之路,2019,0(34):55-56.
被引量:3
10
张少清.
浅谈古诗词鉴赏中通过美的陶醉来提高学生写作能力[J]
.国家通用语言文字教学与研究,2020(2):16-16.
同被引文献
1
1
段娟.
古典诗词鉴赏教学策略浅释[J]
.小学教学参考(语文版),2018,0(1):69-69.
被引量:1
引证文献
1
1
程礼.
以名句教学带动全篇鉴赏——例谈《采薇》鉴赏角度的选择[J]
.课堂内外(教师版)(中等教育),2021(1):35-35.
1
王海燕.
论文化教学对初中语文课的重要性[J]
.智富时代,2017,0(3X):318-318.
2
刘燕芳.
初中语文中古代诗词鉴赏的研究[J]
.赢未来,2018,0(15):302-302.
3
黄琳.
初探初中语文诗词鉴赏教学[J]
.芒种(下半月),2018,0(6):32-33.
被引量:2
4
宋丽.
提高学生诗词鉴赏能力的方法[J]
.中学语文,2018,0(21):98-98.
5
孟花萍.
提高中学生诗词鉴赏能力的重要意义[J]
.中华少年,2018,0(9):158-158.
6
水志花.
高中语文古诗词教学中的德育渗透[J]
.新作文(教研),2018(5):198-198.
7
余学新.
高中语文诗歌鉴赏中困境及其解决方法探讨[J]
.考试周刊,2018,0(92):60-60.
被引量:1
8
梁永朴.
加强思路拓新发展实现美术多元教学 ——以提升学生鉴赏能力为目标[J]
.新智慧,2017,0(14):77-78.
9
董毅.
刍议高中语文诗歌鉴赏中的困境及其解决方法[J]
.名家名作,2018,0(5):103-103.
被引量:4
10
吴燕琴.
关于初中学生诗词鉴赏能力提升的途径研究[J]
.学苑教育,2018,0(13):34-35.
教师
2018年 第28期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部