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打开生活之窗,轻松写作

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摘要将作文与生活紧密联系,打开生活之窗,引导学生关注日常生活,积累写作素材;开展实践活动让学生动手动脑,在活动中感受体验,充实写作内容,陶冶情感.实行生活化作文,让学生在鲜活的生活中获得更真切地感受,学生才能写出富有童真童趣的作文.

作者骆丽华

机构地区广东省广州市从化区温泉镇第三中心小学

出处《教师》 2018年第28期56-57,共2页 Teacher

关键词生活化活动化评价方式多样化

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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