新兴打击乐器卡洪鼓进课堂探索与实践

学生核心素养主要指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。研究学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措，也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。核心素养视域下的音乐课堂倡导以生为本、关注学生生命成长，特别强调音乐实践、音乐素养、音乐能力的关系：“通过音乐艺术实践，有效提高音乐素养。”“在不断的实践过程中，逐步培养和提高学生终身发展的音乐能力。”