期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
时光的风中仍是前朝的背影——读天蝎蝴蝶诗歌印象
原文传递
导出
摘要
仅仅看了天蝎蝴蝶几首诗就妄加评论,对我有点勉为其难。我和天蝎蝴蝶连面都没有见过,对不熟悉的人的作品去评论本身是要冒很大风险的(对熟悉的人的作品评论也不见得一语中的),仅凭几首诗就去评介一个诗人的写作背景、创作走向、成熟与否几乎是不可能的。
作者
翟营文
出处
《辽河》
2018年第9期113-114,共2页
关键词
诗歌
蝴蝶
作品评论
印象
写作背景
熟悉
诗人
分类号
I227 [文学—中国文学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
魏慧.
探究培养幼儿阅读兴趣的方法[J]
.东西南北(教育),2018(17):132-132.
2
汪博辉,萧月华(指导老师).
榕树栽培记[J]
.广东第二课堂(小学版),2018,0(6):20-20.
3
中国科普作家协会科普作品评论活动专题[J]
.科普创作,2017,0(2):3-3.
4
孟丹.
中职语文阅读教学“文本细读”研究[J]
.语文天地,2018,0(11):75-76.
被引量:1
5
何湘君.
“案”义文化探微[J]
.汉字文化,2018(18):33-35.
6
翟营文.
在隐忍中磨练和提升——读冯文诗歌印象[J]
.辽河,2018,0(9):117-118.
7
张力平.
人工智能“绘画”[J]
.邮电经济,2018,0(3):59-59.
8
尹丽.
知人论世谈历史 网络平台学诗词——结合历史背景的高职古诗文教学探究[J]
.林区教学,2018(10):43-45.
被引量:1
9
杨月华.
合理运用信息技术让预习更高效——浅谈运用信息技术提高高年级学生自主学习能力的策略[J]
.学苑教育,2018,0(20):20-20.
10
远村.
《胡杨》[J]
.延河,2018,0(6).
辽河
2018年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部