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基于核心素养下的初中物理教学优化策略被引量：3

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摘要随着教育事业的创新和改革,广大一线教师已逐渐重视学生核心素养的发展,但在培养学生能力,提升课堂教学的质量和有效性方面还有待进一步提高.在初中物理教学课堂上,教师要优化自身的教学策略,从多个角度实现核心素养教学的渗透,促进学生物理核心素养的发展.本文将以基于核心素养下的初中物理教学优化策略为主题,从以下两个方面进行详细的分析和探讨.

作者周庆健

机构地区江苏省扬州市江都区国际学校

出处《数理化解题研究》 2018年第26期58-59,共2页

关键词初中物理教学核心素养优化策略

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2018年第26期

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