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非英语专业学生国际化能力提升的策略——基于大学英语新生导读课的调查 被引量:1

Strategies for Improving the Internationalization Ability of Non-English Majors——A Survey Based on the Introduction Course for College English Freshmen
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摘要 基于国际化视野提升学生的国际化能力是当前大学英语教学的主要目标及热点,也是学生在激烈的社会竞争中立于不败之地的内在要求。本文结合大学英语新生导读课采集数据进行分析,探讨在国际化人才培养中英语教育的作用及应注意的一些问题,积极改进教学理念与方法,以期为学生提供可持续发展的能力。 Improving students' internationalization ability based on the international perspective is the main target and hotspot of college English teaching at present,and it is also the internal requirement for students to be invincible in the fierce social competition. Based on the analysis of the data of college English introduction course,it has been explored the role of English education in the cultivation of international talents and some related problems. Thus,it is important to actively improve the teaching concepts and methods to provide students with the ability of sustainable development.
作者 王素娟 WANG Su-juan(Wenzhou University,Wenzhou Zhejiang 325000,China)
机构地区 温州大学
出处 《湖北函授大学学报》 2018年第18期174-175,184,共3页
基金 温州大学重点教改项目"非英语专业学生国际化能力提升的策略与评价机制"的阶段性成果(项目编号:15jg04)
关键词 导读课 国际化 英语应用能力 策略 introduction course internationalization English application ability strategy
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参考文献2

二级参考文献7

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引证文献1

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