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高校音乐教育多元化发展的探究
被引量:
1
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摘要
通过分析普通高校音乐教育发展的现状,提出运用多元化音乐教育的研究路径,从课堂教学、课外活动两个方面进行研究,涉及课程内容、教学形式、校内活动、校外实践、新媒体音乐等内容,从多途径、多形式、多平台共同构建高校音乐教育多元化。
作者
姜红仁
胡玲
吴娇
机构地区
江西财经大学软件与物联网工程学院
江西财经大学艺术学院
江西财经大学现代经济管理学院团委
出处
《当代音乐》
2018年第11期24-25,共2页
Modern Music
基金
江西省高校人文社会科学研究项目(JY161028)
关键词
高校
音乐教育
多元化
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
引文网络
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当代音乐
2018年 第11期
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