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浅谈小学低段学生硬笔书法兴趣的培养
被引量:
4
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摘要
书法是中华传统文化艺术的瑰宝,在语文教学中渗透书法教育,把源远流长的书法艺术传承给学生,是历史赋予语文教师的一项神圣使命。对于小学低段的孩子来说,写字似乎有点枯燥,教师需要联系生活、丰富想象,把一个个汉字,变成生动的儿歌、故事等,采用多种形象生动的教学和评价方法激发孩子学习硬笔书法的热情。
作者
高静
机构地区
江苏省镇江市红旗小学
出处
《江苏教育》
2018年第69期45-47,共3页
关键词
书法教育
兴趣培养
教育方法
分类号
G292.1 [文化科学]
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江苏教育
2018年 第69期
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