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狂欢过后不彷徨
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摘要
眼下,基础教育中比较流行的课程概念大概是STEM、UDP(理解力发展实践课程)、PBL(项目化学习)、UBD(通过设计来理解)、TRIP(主题Theme、探究Research、跨学科Interdiscipline和实践Practice课程)以及PDC(项目驱动生成学习)、跨学科教学、基于现象的教学等等。
作者
朱治国
机构地区
江苏省张家港市教育局教研室
出处
《江苏教育》
2018年第67期59-60,共2页
关键词
教育概念
课程改革
发展阶段
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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