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让学生成为科学高效的学习者
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摘要
友善用脑教育旨在构建更科学、更高效的学习生活。经过近10年的探索,学校整体构建课程框架——"长善"课程,形成了富有特色的"友学"课堂和绿色生活形态,让师生重视健康养脑,学会合理用脑,能够快乐动脑,达到轻松、高效学习的目的。
作者
蔡小平
机构地区
南京市百家湖小学
出处
《江苏教育》
2018年第66期32-34,共3页
关键词
友善用脑
“长善”课程
友学课堂
绿色生活
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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