谈谈基于交际语境的小学语文习作教学设计策略

近年来,许多学者、专家和一线教师对写作本质的认识逐渐达成共识,认为写作是在特定交际语境下的书面表达。西南大学荣维东教授在对国内外写作教学广泛而深入研究的基础上,提出了＂交际语境写作＂理论。这种以读者为中心、以交流为目的、重视语境生成功能的写作观,有效指引和转化了教师的写作教学行为,对解决写作教学中学生＂不愿写、没的写、不会写＂等问题,具有重要的理论和实际意义。