聚焦四味,让品社课堂回归本真

品社课是对小学中高年级进行品德教育的重要阵地。立足儿童生活，培养儿童情感，鼓励儿童创新，注重课后实践是提高品德教育实效性，焕发品社课活力的关键所在。从课程内容回归生活、课程设计关注情感、课堂模式勇于突破、课后拓展有效践行等几个方面出发，尝试对品社课堂回归本真进行探索。