一增一减为语言 一换一连练思维

作者由名师的讲话想到语文教学需要思维训练，并结合名师课堂，从删繁就简抓重点、另辟蹊径巧提问、温故知新学运用三方面，具体阐述了在语文课中培养思维能力的策略。