指向核心素养的小学英语单词的记忆策略

《中国学生核心素养》进一步明确了中国学生适应未来社会所必备的品质与能力。单词是小学生英语学习的基础，是小学生英语能力提高的基石，英语教师要采用各种教学策略，督促学生学会学习，通过各种学习方式实现单词的高效记忆。从单词的重要性出发，论述核心素养要求下小学英语单词的记忆策略，多方面对策略进行细致描述，以期提高学生记忆单词的效率与质量。