利用古诗文教学提升作文文化底蕴

当前中学生作文大多犯了＂言之无文＂的弊病,语言平淡无味如一杯白开水,内容空洞无物。究其原因在于缺乏深厚的文化底蕴和丰富的生活积累。因此,最大限度地利用选入中学课本的古诗文,让学生和老师精彩地走入古诗文教学殿堂,拾掇起在实用主义盛行下逐步失掉的精神家园,还作文一片繁茂的森林。一、关注古诗文内容情感,丰厚学生人文素养学生写作立意不高,究其原因不是写作本身的原因,关键在于作者的人文素养水平。而历经绵远时空传承下来的古诗文则是提供人文素养的重要源头。