在观察中学会发现

修订后的《义务教育语文课程标准》中提出：要培养学生＂对周围事物有好奇心,能就感兴趣的内容提出问题……留心观察周围的事物,能不拘形式地写下自己的见闻、感受＂。我告诉学生,生活是写作的源泉,观察是写作的门径。一切外部信息都要通过观察才能进入大脑。只有热爱生活并且善于观察的人,才能从生活中发现可写作的材料,激发创作的兴趣。