期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

试析如何走出小学作文教学的困境

下载PDF

导出

摘要小学生在写作时总是会出现这样或者那样的状况,教学面临着困境.教师在教学的时候可以引导学生留心生活,捕捉生活中难忘的镜头.引导学生养成善于积累的好习惯,通过观察、阅读、思考等方式来积累素材.注重对学生进行指导,引导学生有感而发,而不是为文造情.本文对此进行了分析研究.

作者宋永干

机构地区江苏省盐城市第二小学

出处《作文成功之路（小学）》 2018年第10期40-40,共1页 A Successful Way to Compositions

关键词小学作文教学困境

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献7

1刘正霞.如何让学生的笔尖灵动起来——小学作文教学策略探究[J].作文成功之路（小学）,2017,0(10):1-1. 被引量：1
2程启元.农村小学作文教学浅探[J].学苑教育,2017,0(24):72-72. 被引量：2
3董永芳.作文是心境的感受——基于真情实感的小学作文教学浅探[J].小学生作文辅导,2017,0(7):40-40. 被引量：1
4吴婷婷.掌握方法,妙笔生花——怎样写好一篇作文[J].小学语文教师,2017,0(12):71-73. 被引量：1
5朱艳艳.小学作文教学的辅导策略[J].小学生作文辅导（读写双赢）,2017,0(11):26-26. 被引量：1
6徐维军.小学作文教学现状与对策[J].小学生作文辅导（读写双赢）,2017,0(9):67-67. 被引量：2
7张学兵.怎样让小学生的作文语言生动起来[J].内蒙古教育,2017(11):56-58. 被引量：1

二级参考文献16

1李国荣.农村初中作文教改的思路[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,1992(7):41-42. 被引量：1
2卢爱新.农村初中作文教学的两种做法[J].江西教育（综合版）（C）,2010(5):27-27. 被引量：1
3贾志敏.小学作文怎么教[J].语文建设,2012(7):11-13. 被引量：15
4彭清峰.谈小学作文的情感、兴趣和思考下的人本化回归[J].科学大众（智慧教育）,2012(9):67-67. 被引量：17
5张倩.小学作文需要“真”[J].学周刊（下旬）,2013(1):156-157. 被引量：12
6齐香萍.浅谈小学作文的批改艺术[J].学周刊（上旬）,2013(9):166-166. 被引量：16
7邹益.让习作流淌儿童的智慧[J].考试周刊,2014,0(95):38-39. 被引量：8
8马凤亮.对农村小学作文教学现状的思考[J].学周刊（上旬）,2015(6):172-172. 被引量：22
9郝万英.浅议小学作文分层教学[J].作文成功之路（小学）,2015,0(3):87-87. 被引量：11
10庞巧妹.小学作文起步教学中存在的问题及对策研究[J].读与写（教育教学刊）,2015,12(9):196-196. 被引量：25

共引文献2

1王晓华.小学作文教学现状及对策[J].新智慧,2020(30):92-93.
2黄必那.多途多法谋方略小计小策获真经——农村小学作文教学浅探[J].南北桥,2020(24):23-23.

1张琼.如何帮学生“寻米下锅”[J].新作文（教研）,2018(5):171-171.
2刘春艳.巧用周记让小学生爱上写作[J].青少年日记（教育教学研究）,2018,0(3):131-131.
3陈元德.高中学生记叙文写作如何积累素材[J].语文教学与研究,2018,0(14):52-53.
4陈鲁民.博学与躬行[J].刊授党校,2018,0(6):22-23.
5朱华贤.像蜜蜂那样辛勤采撷——怎样积累写作素材[J].小学教学（语文版）,2018,0(9):61-61.
6殷朝生.浅析如何做好小学班主任管理工作[J].东西南北（教育）,2018(12):303-303.
7宋雁.感受生活,拓展空间,抒写真情[J].写作（下）,2017,0(12):69-70.
8王天明,张光丽.观察——开启作文之门的金钥匙[J].进展,2018,13(9):68-69.
9张芝莲.走向生活快乐积累[J].语文天地（小教版）,2018,0(2):76-77.
10熊瑛.五“重”相承促写话[J].教师,2018,0(24):31-32.

作文成功之路（小学）

2018年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部