摘要
小学语文素质教育背景下,阅读教学的重要性越来越凸显出来,作为现代化的小学语文老师,不应该再局限于传统的让学生阅读、老师讲解与复习的传统模式,而是应该坚持创新的个性化阅读理念与方式,这样才能真正凸显学生的学习主体性,将阅读的主动权还给学生,让学生进行自主探究阅读,产生不同的阅读体验与感受,对文本进行深刻与个性化的解读.本文笔者对小学语文教学中开展个性化阅读进行了具体分析,旨在促使学生获得更好的发展.
出处
《作文成功之路（小学）》
2018年第10期56-56,共1页
A Successful Way to Compositions
