摘要
苏教版四年级语文下册《云雀的心愿》用细腻的语言文字叙述了一个生动的科普故事.这篇课文内容浅显易懂,语言生动流畅,学生无论从了解内容还是体悟感情,难度都较小.新基础教育理论提醒我们,怎样用好教材,要充分考虑学生学习这一文本的难度在哪里.我们教师如何用好文本的价值,而不是仅仅局限于引导学生了解文本内容和体悟感情.和一位新教师三次磨课《云雀的心愿》,在第一课时的教学设计中引进“文体改编”,实现“勾连文本”的目标,参与其中,颇受启发.
出处
《作文成功之路（小学）》
2018年第10期109-109,共1页
A Successful Way to Compositions
