摘要
本文通过基于问题学习(PBL模式)的视角,在品牌管理教学过程中引入项目模拟实训的方法,并针对品牌管理课程授课过程中存在的普遍问题,在教学设计上提出了三种基于不同情境的项目模拟实训的方法。最后提出项目模拟方法的成效和总结。
This paper introduces the method of project simulationtraining in the process of brand management teaching based onthe perspective of problem-based learning (PBL model). In viewof the general problems existing in the course of brand manage-ment course, three methods of project simulation training basedon different situations are proposed in the teaching design. Final-ly, the effect and summary of the project simulation method areproposed.
作者
沈玉燕
钱言
Shen Yuyan;Qian Yan
出处
《科教文汇》
2018年第30期94-95,共2页
Journal of Science and Education
基金
杭州师范大学钱江学院经济管理分院第一批教育教学改革建设项目
关键词
PBL模式
项目模拟实训
品牌管理
PBL mode
project simulation training
brand man-agement