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走出围城 让学于生——浅谈如何实现课堂的高效性
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摘要
当前,大多数的语文课堂教学还处于知识传授阶段,忽视了学生自学能力和良好学习习惯的培养,导致学生不能活学活用,将所学知识运用到实践当中。因此,课堂中合理取舍、有效提问、方法的灵活优化、读写结合等就显得尤为重要。
作者
陈丹
机构地区
昆山开发区晨曦小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2018年第9期66-66,共1页
Popular Science
关键词
合理取舍
有效提问
读写结合
学本课堂
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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