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浅谈教学中对待随班就读生的几点策略
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摘要
由于个体的差异,在学生群体中会出现随班就读生,他们表现为缺乏自信、学习被动,对完成学习任务有很大的困难。帮助他们脱"困",培养他们的自信心,是每位教师义不容辞的责任,也是全面实施素质教育的要求。
作者
张慧娟
机构地区
昆山经济技术开发区中华园小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2018年第9期69-69,共1页
Popular Science
关键词
爱心
细心
耐心
分类号
G76 [文化科学—特殊教育学]
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科学大众(智慧教育)
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