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“归去来兮”中的徘徊与坚定——谈《归去来兮辞》文本的深度解读
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摘要
陶渊明的《归去来兮辞》被选作人教版高中《语文》必修5第二单元"古代抒情散文"的第一篇课文,编者将这篇课文的教学定位于体会作者"所抒发的感情"即"回归田园的乐趣"。然而,《归去来兮辞》并非只有"回归田园的乐趣"这么单一、浅表的"思想感情",更深层的是从徘徊走向坚定的复杂内心世界。"徘徊"是陶渊明诗歌、辞赋和散文的最大主题,他大半辈子都在出仕为官与归隐田园之间摇摆不定。
作者
赵乔翔
曾婷凤
机构地区
三峡大学文学与传媒学院
出处
《中学语文》
2018年第25期52-54,共3页
关键词
解读
文本
教学定位
陶渊明
人教版
散文
乐趣
回归
分类号
TU986 [建筑科学—城市规划与设计]
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中学语文
2018年 第25期
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