涵泳优游 循序致精——论选集型整本书阅读的有效路径

整本书阅读是相对于现行语文教科书中单篇课文的阅读而言的,以＂整本书＂为阅读对象,大致可分为整体型、著述型和选集型三种类别。它是《普通高中语文课程标准（2017年版）》中提出的一个学习任务群,贯穿高中三年的学习,意义重大,影响深远。