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为了最重要的生存技能——小学生生存36技的项目调研

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摘要《生存36技》是《生存教育》课程体系的一个重要组成部分，也是《生存教育》课程内容的主要拓展资源之一，意在选取小学生最需要掌握的生存技能,以卡片的形式呈现技能要点，帮助小学生掌握最基本、最重要的生存技能。

作者金文琴

机构地区台州市学院路小学

出处《浙江教育科学》 2018年第4期31-33,共3页 Zhejiang Education Science

关键词生存技能小学生项目调研生存教育课程体系课程内容

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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浙江教育科学

2018年第4期

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