在“准职业人”培养课堂中渗透文化教育的必要性研究——以韩国语教学为例

语言与文化的关系是紧紧相连的,不同地域、不同国家的语言反映着其特有的文化,这些不同的语言反映出的文化也是各具特色,各有不同。学习一门语言,不仅要熟练掌握词汇、语法和发音,更需要熟知该语言在其使用国中所具备的文化内涵,要了解人们怎么用语言反映思想和行为。