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高三复习中的“微型专题”--以“高考中的正余弦函数”为例

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摘要 “微型专题”是高三复习课中的一种常见形式,“微型”的“微”是见微知著,是知识、技能、思想方法的浓缩,虽然题量少,但思维量不小,思想方法不少.专题是对一类特定问题,“微型专题复习”是一种高效的复习形式,这类问题往往能一题多解(培养学生的发散思维能力),或多题一解(培养学生的概括抽象能力),还要能总结出一定的解题规律.由于一节课教学内容要集数学思想和解题方法于一体,对选题要求较高.
作者 文卫星
机构地区 上海七宝中学
出处 《中学数学(高中版)》 2018年第11期16-18,共3页
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