期刊文献+

创编体育游戏 体验课堂乐趣

下载PDF
导出
摘要 体育游戏是学校体育课堂的重要组成部分,具有趣味性和多样性的特点,广泛运用于体育教学中。体育游戏的创编方法主要有:确定教育思想,为创编提供依据;收集合理素材,为创编提供基础;发挥器具功能,为创编提供价值。在教学实践中,教师应合理运用创编的体育游戏,并处理好体育游戏运用的注意事项,使其成为体育教学的有效手段和重要内容。
作者 王丽莉
出处 《小学教学研究》 2018年第8期81-83,共3页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献19

共引文献107

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部