期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
手挽手帮扶 心连心提升——转化农村英语学困生的有效策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在农村小学生中,存在着英语学习困难的问题。转化学困生是当前英语教师面临的重要任务。教师依托班集体的优势,让学生之间结成帮扶小组,利用学生之间的优势互补,帮助学生克服英语学习的困难,建立良好的同学情谊,实现英语知识、基本技能与内在情感的双丰收。
作者
曹春花
机构地区
江苏海门市余东小学
出处
《小学教学研究》
2018年第8期95-96,共2页
关键词
农村学生
英语学习
学习困难
有效策略
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
曹春花.
手挽手帮扶 心连心提升——转化农村英语学困生的有效策略[J]
.小学教学研究(理论版),2018(8):95-96.
被引量:1
2
钟振声.
农村初中英语听力教学的问题与对策[J]
.读与写(上旬),2018(8):131-131.
3
梁意坚.
农村初中英语学困生的有效转化探究[J]
.校园英语,2018,0(33):137-137.
4
丁艳梅.
浅谈农村英语学困生的成因及转化措施[J]
.校园英语,2018,0(37):122-122.
5
刘波.
小组合作学习中帮扶数学“学困生”的教学实践分析[J]
.好家长,2018,0(13):126-126.
被引量:1
6
黄晓.
以学生为主体的小学数学教学[J]
.中华少年,2018,0(11):64-64.
7
唐淼.
高校学业困难学生帮扶工作反思[J]
.文教资料,2018(10):152-153.
被引量:2
8
胡善波.
浅析小学作文教学[J]
.语文世界(上旬刊),2018(9):27-27.
9
李莉.
趣味教学在小学低年级语文教学中的有效应用[J]
.学周刊,2018(33):86-87.
被引量:9
10
姚燕.
对加强农村初中英语教学中德育渗透的探微[J]
.校园英语,2018,0(35):196-196.
小学教学研究
2018年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部