摘要
当前高校音乐表演专业学生在实践能力培养方面即要突出校内舞台实践能力和专业综合能力方面的培养,还要加强校外实践环节教育和学生职业能力的培养。学校要开拓校内与校外两种实践课程资源,形成校企合作,校内外相结合的培养模式,建立稳定的校外实习基地,创设能够满足学生进行社会实践的环境和条件,让学生在真实的社会环境氛围中得到专业历练与提高。
出处
《黄河之声》
2018年第16期75-76,共2页
Song of The Yellow River
基金
广东技术师范学院天河学院教研项目<应用型音乐表演人才培养实践教学环节校内外互补性研究>研究成果(项目编号:JY2017011)