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小学音乐欣赏教学策略探微 被引量:7

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摘要 音乐欣赏既能唤起学生对音乐的产生浓厚的兴趣,又是陶冶学生的道德情操,快乐地走进美妙的音乐世界。本文作者结合教学实际,畅谈了提高小学音乐欣赏教学效率的体会,值得大家予以适度关注。
作者 沈金金
出处 《黄河之声》 2018年第16期95-95,共1页 Song of The Yellow River
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参考文献3

二级参考文献1

  • 1席勒.审美教育书简[M].冯至,译.上海:上海人民出版社,2003.

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