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小学音乐欣赏教学策略探微
被引量:
7
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摘要
音乐欣赏既能唤起学生对音乐的产生浓厚的兴趣,又是陶冶学生的道德情操,快乐地走进美妙的音乐世界。本文作者结合教学实际,畅谈了提高小学音乐欣赏教学效率的体会,值得大家予以适度关注。
作者
沈金金
机构地区
江苏省南通市沿河桥小学
出处
《黄河之声》
2018年第16期95-95,共1页
Song of The Yellow River
关键词
教学目标
提出问题
音乐欣赏
愉悦氛围
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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