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提升高职舞蹈创编能力的策略探究
被引量:
2
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摘要
帮助学生掌握舞蹈创编技巧,对基本的舞蹈知识深入了解,是高职舞蹈教学的教育重点。为此,教师在教学过程中,应及时纠正和指导学生的舞蹈动作,与学生智能特征相结合,提高学生对舞蹈创编的适应性,采取有针对性的培养策略,提高学生的舞蹈创编能力,并最终提升学生的学习能力。
作者
张溪璐
机构地区
广东文艺职业学院
出处
《黄河之声》
2018年第16期124-125,共2页
Song of The Yellow River
关键词
高职舞蹈
创编能力
路径
创新
分类号
J711-4 [艺术—舞蹈]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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黄河之声
2018年 第16期
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