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助人自助,帮助教师直面心理困惑——上海市教师心理健康发展中心心理干预案例分享

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摘要 在上海,部分有心理困扰的教师,会主动向市教师心理健康发展中心寻求专业心理帮助,他们都能得到良好的心理支持和疏导,并渐走出了心理困惑。中心副主任、同济大学心理中心副教授赵娟说,中心成立4年来,已有220余人次的教师接受了心理面询,其中80%为女性。
出处 《康复》 2018年第10期I0008-I0009,共2页
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