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爨宝子碑在书法教学中的临习初探
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摘要
教育体制改革的不断加深,增加了对书法教学的重视,书法是我国特有的一种艺术形式,对其进行教学具有一定的现实意义。基于此,本文将对爨宝子碑在书法教学中的临习进行分析与探究,希望为相关教师对学生进行爨宝子碑的教学提供一些帮助与建议,更好地将爨宝子碑的应用于书法教学。
作者
杨杰
机构地区
文山学院
出处
《各界》
2018年第20期132-132,共1页
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关键词
爨宝子碑
书法教学
书法临习
分类号
J292.1 [艺术—美术]
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