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反弹琵琶亦有情

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摘要 早自习铃声刚响过,科代表就抱着一大摞作业本来到我的办公室:"刘老师,作业本收起来了,还缺小亮的,他到现在还没来。""又是这家伙!"我心里嘀咕。说起小亮,他是班里的一个"刺头",每天"大事不犯,小事不断",自尊心强,性格偏激,逆反心理严重,常常和同学发生冲突。对于老师的批评教育,他总是摆出一副大义凛然的样子,你说东,他偏要向西。记得有一次,科任老师批评了他几句,他当场就和老师顶起嘴来。
作者 刘扬
出处 《新班主任》 2018年第9期60-61,共2页
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