期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
开展英语绘本教学的三个着力点
被引量:
2
原文传递
导出
摘要
英语绘本以生动形象的插图和简洁的文字表达丰富的主题内容,在小学英语教学中被广泛地应用。英语绘本结合小学生的认知特点,能够激发小学生的学习兴趣,有利于提高学生语言运用能力,提升学生的学科素养,提高课堂实效性。
作者
宋红
机构地区
北京市海淀区双榆树中心小学
出处
《北京教育(普教版)》
2018年第10期89-89,共1页
Beijing Education
关键词
小学英语教学
绘本
语言运用能力
小学生
主题内容
文字表达
生动形象
认知特点
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
2
二级引证文献
3
同被引文献
1
1
张悦.
小学低年级英语绘本课堂活动有效途径探索[J]
.新课程研究(上旬),2018,0(10):87-88.
被引量:7
引证文献
2
1
何虹.
英语绘本在小学英语教学中的运用与研究[J]
.新东方英语(中学版),2019(12):157-157.
2
赵莹.
谈如何让英语绘本走进小学英语课堂[J]
.才智,2019,0(11):116-116.
被引量:3
二级引证文献
3
1
张菁.
谈如何提高小学英语绘本教学的有效性[J]
.校园英语,2019,0(28):209-209.
2
应佳利.
浅谈游戏教学法在小学英语教学中的可行性探究[J]
.英语广场(学术研究),2023(33):133-136.
被引量:1
3
杨洋,齐聪.
小学英语游戏教学研究述评[J]
.中国教育技术装备,2022(13):124-127.
1
贾国朋,阿伦娜,邵捷.
论图形符号在视觉传达设计中的信息应用[J]
.北京印刷学院学报,2018,26(5):53-56.
被引量:8
北京教育(普教版)
2018年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部