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小学低年级综合实践活动课程实施的价值与有效策略 被引量:4

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摘要 在小学低年级开展综合实践活动,课程实施的价值在于回归立德树人本质、多样化开展主题活动。小学低年级综合实践活动课程实施应注重:整体规划,有效促进多方理念提升;学科融合、推进课程有效落实;项目设计有效,课程扎实开展;搭建平台,实现课程综合评价。
出处 《现代中小学教育》 2018年第9期50-52,共3页 Modern Primary and Secondary Education
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