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拼摆“五连方”,发展学生多元素养
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摘要
五连方,又被称为“伤脑筋十二块”(图见下文),是一款类似七巧板的拼摆玩具,共有十二块,每一块都由五个大小相同的小正方体面贴着面拼接而成。十二个不同形状的拼块,在构造和操作中蕴含着丰富的数学元素,对于开发学生思维,发展空间观念,促进思维品质提升有着重要的价值。
作者
提秀雷
机构地区
江苏省南京师范大学附属小学
出处
《小学数学教师》
2018年第9期18-22,共5页
关键词
学生思维
素养
数学元素
空间观念
品质提升
七巧板
正方体
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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